为持续推进专业课程思政育人体系建设,落实立德树人根本任务,提升教师教学素养,提高教师教育教学水平,促进教师之间的学习与交流,临床医学院康复教研室于2023年10月25日上午在芙蓉路校区教东202教室开展了《运动治疗技术》的“课程思政示范课”公开教学活动。
本次陈漫丽老师的授课内容为《运动治疗技术》第七章平衡与协调训练。课前,陈老师做好了十足的准备,充分挖掘教材内涵,精心设计教学环节。教学实施中以课程思政案例贯穿全过程,以问题为导向,对教学环节进行精心设计,在讲授中有机融入“以人为本,大医精诚”的课程思政元素。并根据临床实际,突出康复评定要全面细致,贯穿始终,康复治疗要循序渐进,做到“因人而异,综合训练”,有效培育了学生“医者仁心”理念,提高了学生职业道德素质。
课后,参与听课的老师们对陈漫丽老师的课堂教学进行了积极评价,表示本次公开课思政元素挖掘充分、融入自然,课堂气氛活跃,教学效果良好。通过本次公开课交流,有效促进了学院教师之间相互学习、相互进步,提升教学质量。(撰稿:临床医学院 陈漫丽、石淑霞;审稿、核稿:临床医学院 周卫凤;编辑:党委宣传部 姜楠)
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