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抓实期初教学自查,筑牢课堂质量根基 临床医学院内科教研室扎实完成2026/2027学年第一学期期初教学检查工作
2026-09-07 08:51 戴煜  临床(全科)医学院 审核人:   (点击: )

为严格落实学校《关于开展2026/2027学年第一学期期初教学检查的通知》工作部署,切实夯实新学期教学保障基础,规范教学管理流程,保障教学工作平稳有序开展,临床医学院内科教研室于8月31日—9月8日全面完成期初教学自查整改工作,对照检查清单逐项落实各项教学准备任务。

教研室第一时间组织全体专任教师、外聘授课教师开展期初教学筹备工作。在教学资料筹备方面,各位任课教师保质保量完成课程授课计划编制,规范撰写开学前两周完整教案,同步完成本学期授课内容前50%课件打磨优化;实训授课教师逐一核查实训场地、实验仪器、试剂耗材储备,落实实训课程排课与预实验工作,保障理论课与实训课教学条件全部到位。

在考务资料梳理上,教研室对上一学期期末考核工作进行复盘:完成课程试题(卷)库更新完善,核对期末成绩录入准确性,规范试卷装订归档,梳理学生补考组织落实情况,闭环管理期末考核全流程工作。

围绕年度教学活动规划,教研室制定详实的学期教学工作计划:持续推进教师教学创新能力提升与青年教师培养项目,统筹安排学术讲座、外出学习交流活动;固化集体备课、公开观摩教学、听课评课常态化教研机制;稳步推进课程建设、课程思政融入以及配套教材建设工作,以教研赋能课堂提质增效。

在课堂教学管理层面,教研室严格落实教师到岗授课督查机制,重点关注教龄3年以内青年教师板书授课落实情况,督促年轻教师夯实基本功,规范课堂教学行为。本次期初自查以教研室自主核查为主,建立问题台账,做到即查即改。

下一步,内科教研室将持续对标“双基”建设标准,抓实日常教学全过程管理,常态化开展教研活动,不断提升教师教学能力与人才培养质量,扎实做好新学期各项教学工作。(撰稿:临床医学院 戴煜;审稿、核稿:临床医学院 李芳、喻德富;编辑:党委宣传部 姜楠)

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