为持续推进专业课程思政育人体系建设，落实立德树人根本任务，提升教师教学素养，提高教师教育教学水平，促进教师之间的学习与交流，临床医学院康复教研室于2023年10月25日上午在芙蓉路校区教东202教室开展了《运动治疗技术》的“课程思政示范课”公开教学活动。

本次陈漫丽老师的授课内容为《运动治疗技术》第七章平衡与协调训练。课前，陈老师做好了十足的准备，充分挖掘教材内涵，精心设计教学环节。教学实施中以课程思政案例贯穿全过程，以问题为导向，对教学环节进行精心设计，在讲授中有机融入“以人为本，大医精诚”的课程思政元素。并根据临床实际，突出康复评定要全面细致，贯穿始终，康复治疗要循序渐进，做到“因人而异，综合训练”，有效培育了学生“医者仁心”理念，提高了学生职业道德素质。

课后，参与听课的老师们对陈漫丽老师的课堂教学进行了积极评价，表示本次公开课思政元素挖掘充分、融入自然，课堂气氛活跃，教学效果良好。通过本次公开课交流，有效促进了学院教师之间相互学习、相互进步，提升教学质量。（撰稿：临床医学院 陈漫丽、石淑霞；审稿、核稿：临床医学院 周卫凤；编辑：党委宣传部 姜楠）